KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2013 - 2014

--- *** ---

A- NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:

 - Căn cứ CV 424/SGD&ĐT- GDTrH, ngày 24/7/2013 Về việc “ H­ướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 – 2014”  của Sở GD&ĐT Thái Bình

- Căn cứ văn bản số 335/HD- THCS, ngày 20/8/2013 về “H­ớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 – 2014” của ngành GD&ĐT huyện Quỳnh Phụ.

- Căn cứ định h­ướng từ Kế hoạch năm học 2012 – 2013 của nhà trư­­ờng.

- BGH nhà tr­­ường xây dựng kế hoạch năm học 2013 – 2014 với những nhiệm vụ sau:

B- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1 - Thuận lợi:          

- Về đội ngũ:         

     - Tổng biên chế: 21 đồng chí,

     - Quản lý: 02 đồng chí (100% trên chuẩn)

     - Giáo viên đứng lớp: 18 đ/c (11/18 đ/c trên chuẩn; 07/18 đ/c đạt chuẩn)

     - CBHC: 01 đ/c (01 đ/c ĐH)

     - Chi bộ : 15 đồng chí Đảng viên đây là một lợi thế mạnh 15/21= 71,4%.

          Các đồng chí cán bộ quản lý, giáo viên có phẩm chất chính trị tốt, vững vàng về chuyên môn, nghiệp vụ, có ý thức tổ chức kỷ luật, lối sống lành mạnh, đoàn kết tốt, tích cực hăng say trong việc đổi mới PPDH, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.

- Chất l­­ợng giáo dục: Tr­­ường luôn có chất lư­­ợng giáo dục toàn diện ổn định,  chất

l­ượng HSG đang có chiều h­­ướng không ổn định.

- Xã hội hoá giáo dục: Trư­­ờng đóng trên địa bàn Quỳnh Mỹ  là địa ph­­ương với kinh tế nông nghiệp là chủ đạo – chính trị trật tự xã hội ổn định; Đảng bộ và chính quyền địa ph­­ương quan tâm, tr­­ường luôn nhận đ­ược sự kết hợp chặt chẽ giữa các tổ chức đoàn thể và Hội cha mẹ HS.

- CSVC: Có sự quan tâm của cấp trên và đặc biệt sự đầu t­­ lớn của địa ph­­ơng nên Tr­­ờng có một cơ ngơi khang trang gồm: một khu nhà hiệu bộ 11 phòng chuyên dụng và một khu nhà học hai tầng 12 phòng học (08 phòng học và 04 phòng bộ môn) đủ điều kiện cho học sinh học hai buổi trên ngày. 

2 – Khó khăn:

- Quỳnh Mỹ là xã thuần nông, điều kiện thu nhập của ng­­ời dân còn khiêm tốn, Về địa lý: Phía Đông tiếp giáp với Thị trấn Quỳnh Côi (nơi ít nhiều vẫn còn xuất hiện những hiện t­­ợng tiêu cực) nên không khỏi có những ảnh h­­ởng đến việc rèn luyện đạo đức HS.

- Một số gia đình phụ huynh đi làm ăn xa, gửi con cho ông bà hoặc ng­ời thân trong gia đình nên việc quản lý các em còn gặp nhiều khó khăn trong quá trình giáo dục của Nhà tr­ờng.

- Về đội ngũ GV:

   + GV có độ tuổi bình quân cao (41) nên ít nhiều có ảnh h­­ởng tới sức bật và sự đổi mới ph­­ơng pháp dạy học, bên cạnh đó có thể còn một số ít giáo viên lớn tuổi ch­­a bắt kịp với xu thế chung hiện nay.

   + Th­­ viện và Tổng phụ trách làm nhiệm vụ kiêm nhiệm, không chuyên sâu.

3 – Quy mô tr­­ờng lớp năm học 2013 - 2014:

 * Năm học 2013 – 2014, tr­­ờng có 08 lớp: 255 HS

- Khối lớp 6: 2 lớp =   74   HS

- khối lớp  7: 2 lớp =   49  HS

- Khối lớp 8: 2 lớp =    58  HS

- Khối lớp 9: 2 lớp =    74 HS

* Học sinh Chuyển đi: Có 04 học sinh cụ thể nh­ sau: Em Bùi Diệu Linh - lớp 6A đến THCS TTQuỳnh Côi, em Phạm Nguyệt Hà  - lớp 6B đến THCSTT Quỳnh Côi, em Nguyễn Thị Huyền lớp 7 đến THCS Trần Quốc Toản Quảng Ninh, em Nguyễn Hải Hiệu – Lớp 8A đến THCS Quỳnh Hoàng

*  Học sinh chuyển đến: Có 03 học sinh cụ thể nh­ sau: em Nguyễn Thị Huyền Trang – Lớp 7 ở tr­ờng THCS Trung Thành Thái Nguyên , em Nguyễn Quỳnh Anh – lớp 6 ở tr­ờng THCS Quỳnh bảo, em Nguyễn Huy Hoàng – lớp 8 ở tr­ờng THCS Quỳnh Côi

Có 02 HS nghỉ  học: Em Nguyễn Thị Thủy sinh 17/10/1996 – Mỹ Lộc bệnh thiểu năng trí tuệ, em Vũ Đình Đạt sinh 31/12/1999, Mỹ Hùng đi làm xa phụ giúp gia đình lúc khó khăn.

* CSVC phòng học:

- Có : 04 phòng học bộ môn kiên cố thuộc các bộ môn: Hoá, Lý, Tin học, Sinh +Công nghệ và 01 Phòng Đa năng  đáp ứng đầy đủ điều kiện dạy và học của giáo viên và học sinh.

- Bàn ghế GV:12 bộ;  100 bộ bàn ghế HS. 24 bộ bàn ghế dự phòng.

- Bảng:14 cái.

- Máy tính: 22 máy đủ điều kiện làm việc của CBGV và việc học tập của học sinh.

 C – NHỮNG NHIỆM VỤ CHUNG:

1 – Thực hiện tốt việc : “Học tập và làm theo tấm g­­ơng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh”; Thực hiện các cuộc vận động Cuộc vận động “Hai không”; Cuộc vận động “Mỗi  thày cô giáo là tấm g­­ơng về đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Cuộc vận động Tr­­ờng học thân thiện – học sinh tích cực”

 2 – Thực hiện nhiệm vụ trọng tâm của năm học:

“ Đổi mới căn bản về giáo dục ”.

 – Tich cực thực hiện  đổi mới ph­­ơng pháp giảng dạy, nâng cao chất l­­ợng giáo dục toàn diện, trong đó phải coi trọng giáo dục t­­­ởng chính trị, đạo đức lối sống, giáo dục pháp luật cho HS. Nâng cao chất l­­ợng bồi d­­ỡng HSG, học sinh năng  khiếu.

3- Nâng cao chất l­­ợng đào tạo, tăng c­­ờng CSVC nội thất tr­­ờng học theo h­ớng hiện đại hoá, giữ vững tr­­ờng chuẩn Quốc gia giai đoạn 2011 - 2015.

D - NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:

1 – CÔNG TÁC T­­­ỞNG CHÍNH TRỊ:

- Tổ chức và thực hiện nghiêm túc việc học tập các văn bản, nghị quyết của Đảng và nhà n­ớc đối với GV và HS. Tr­ớc hết là việc tổ chức tốt giờ chào cờ đầu tuần cho toàn thể GV và học sinh, đây là một trong những biểu hiện của tinh thần yêu Tổ Quốc.

- Phát huy vai trò hợp tác giáo dục HS của các tổ chức đoàn thể chính trị trong nhà tr­­ờng, Chi bộ Đảng, Công đoàn, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh.

- Làm tốt công tác giáo dục đạo đức cho HS, tuyên truyền, ngăn chặn các tệ nạn xã hội trong nhà tr­­ờng, giáo dục kĩ năng sống chân chính .

- Tăng c­­ờng giáo dục động cơ học tập và thái độ kiểm tra thi cử cho HS.

- Ngăn chặn và xử lý kịp thời các hiện t­­ợng bạo lực trong nhà tr­­ờng.

- Không có học sinh đốt pháo.

2 - CÔNG TÁC SỐ L­­ưỢNG VÀ PCGD - BTVH THCS:

a - Chỉ tiêu:

- Duy trì 100% số HS: 255 HS, kiên quyết không để HS nào bỏ học.

- Giữ vững phổ cập THCS theo độ tuổi.

- Cộng tác với Trung tâm học tập cộng đồng Quỳnh Mỹ mở lớp BTVH THCS năm học 2013 – 2014 (Nếu còn đối t­­ợng ch­­a học hết THCS đang c­­ trú tại địa ph­­ơng).

b - Biện pháp thực hiện:

- Tăng c­­ờng sự quan tâm của GVCN – GV bộ môn đối với HS có ­t­ t­­ởng ngại học. Coi việc duy trì sĩ số là nhiệm vụ chính trị quan trọng của việc“nâng cao dân trí  ”đối với mọi thành viên trong Hội đồng nhà tr­­ờng:

     + Theo dõi và cập nhật sĩ số hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng.

     + GVCN nắm bắt hoàn cảnh, t­ t­­ởng từng học sinh để ngăn ngừa tình trạng HS bỏ học. HS nghỉ học không có lí do từ 1 buổi trở lên, GVCN phải liên lạc với phụ huynh HS để tìm hiểu nguyên nhân, từ 2 buổi trở lên phải báo cáo BGH và kết hợp vận động HS đều đặn đến tr­­ờng.

     + Kiểm tra chu đáo hồ sơ HS lớp 6 và vào Sổ đăng bộ kịp thời với HS mới nhập học.

     + Hồ sơ phổ cập phải đ­­ợc bổ sung và diễn giải chính xác những biến động về sĩ số.

     + Nhà tr­­ờng có trách nhiệm cử các GV tham gia dạy BTVH khi Trung tâm học tập cộng đồng mở lớp.

 3 - CHẤT L­­ưỢNG TOÀN DIỆN:

3.1 -  Giáo dục đạo đức HS:

 Trong năm học này, tr­­ờng quan tâm đặc biệt “Tinh thần dạy chữ đi đôi với việc dạy ng­­ời”.

- Chỉ tiêu xếp loại đạo đức cần phấn đấu nh­­ sau:  

          + Tốt: 60% trở lên              +  Khá: 38,0% trở lên  

          + TB: D­­ới 2,0%                 + Yếu, kém:    0

- Mọi HS phải thực hiện tốt 5 nhiệm vụ và 5 điều không đ­­ợc làm đối với HS ghi trong Điều lệ nhà tr­­ờng do Bộ GD&ĐT ban hành.

- 100% HS có thói quen  chào hỏi thày, cô và ng­­ời lớn. Có ý thức giữ gìn, bảo vệ của công, không nói tục chửi bậy. Có ý thức bảo vệ môi tr­­ường, giữ gìn vệ sinh trư­ờng lớp.

- Phấn đấu 100% tập thể lớp có tinh thần đoàn kết, th­­ơng yêu và giúp đỡ lẫn nhau cùng tiến bộ.

- Nhà tr­­ờng tạo điều kiện cho mỗi HS  tự biết xây dựng bản thân mình động cơ học tập đúng đắn: ” Học cho bản thân, học để trở thành công dân có ích cho Tổ Quốc”.

Mỗi lớp cần tổ chức  HS tự xây dựng “Nhóm bạn thân thiện”, “lớp học thân thiện”

- Học sinh khi đến tr­­ờng bắt buộc phải mặc đồng phục.

* Biện pháp thực hiện:

- Duy trì 100% các chi đội có phong trào học tập, hăng say hoạt động ngoài giờ, tu d­ỡng đạo đức tác phong ng­ời đội viên (TPT + GVCN).

- Tổ chức tốt vai trò tự quản của Ban cán sự lớp và việc bình bầu hạnh kiểm vào tuần thứ 4 hàng tháng phải công minh và có thống kê cụ thể (GVCN + CB lớp).

- Vận động phụ huynh HS và HS tự nguyện tham gia các hoạt động xã hội mang tính nhân đạo nh­­ các loại  BHYT, BHTT đạt 100%.

- Có biện pháp ngăn chặn mọi tệ nạn xã hội có xu h­­ớng tràn vào nhà tr­­ờng (BGH, GVCN, GVBM) .

- Tổ chức tốt các ngày hoạt động cao điểm: 20/11, 3/2, 8/3, 22/12, 27/7 … (BGH, TPT, GVCN).

- Làm tốt việc xếp loại thi đua các lớp hàng tuần, tháng, cuối học kỳ, cuối năm học và các ngày hoạt động cao điểm (BHĐNG, BLĐ, TPT).

- GVBM nhận xét và xếp loại giờ học từng lớp chính xác.

- Kết hợp chặt chẽ các tổ chức giáo dục: Gia đình – nhà tr­­ờng – xã hội (BGH, GVBM, GVCN, TPT).

- Nhà tr­­ờng có Th­­ khen đối với HS có thành tích cao, thành tích đột xuất trong các mặt hoạt động tu d­­ỡng đạo đức,  học tập và lao động trong từng kỳ và cả năm học.

- Có giấy thông báo đối với các em HS còn mắc khuyết điểm tới tận gia đình HS để kết hợp giáo dục HS.

- Kết quả xếp loại đạo đức và điểm kiểm tra chất l­­ợng giữa học kỳ, cuối học kỳ, và điểm kiểm tra hàng tháng đối với HS, chất l­­ợng buổi 2 đều đ­­ợc thông báo về từng gia đình HS bằng văn bản.

- Tr­­ờng tổ chức họp phụ huynh HS từ 2 đến 3 lần/năm (BGH, GVCN).

- Tích cực và quan tâm sâu sát tới việc giáo dục HS ch­a ngoan giúp các em có cơ hội để tiến bộ (BGH, GVCN, Đoàn Đội).

- Mỗi tháng Bộ tứ nhà tr­­ờng họp với GVCN một lần để nghe thông tin của từng lớp và xây dựng kế hoạch giáo dục HS cho tháng tiếp theo.

 3.2 - GIÁO DỤC TRÍ DỤC:

a - Chất lư­­ợng học sinh giỏi:

- Tiếp tục bổ sung tủ sách bồi d­ỡng HSG, từng b­ớc đáp ứng đ­ợc nhu cầu cần thiết cho việc bồi d­ỡng các Đội tuyển của Tr­ờng.

- Tổ chức và bồi d­­ỡng tốt các đội tuyển HSG lớp 6, 7, 8, 9 của Tr­­ờng, các Đội tuyển phấn đấu xếp từ thứ 1 đến thứ 15 trong toàn huyện.

- Tăng c­ờng h­ớng dẫn học sinh tự đọc sách tham khảo trong Th­ viên Nhà tr­ờng, Đặc biệt chú ý rèn luyện kỹ năng làm bài cho học sinh.Từ đó tạo sự tự tin đối với các em

- Thành lập và luyện tập các đội tuyển để dự cuộc thi đơn ca - nhạc cụ, đội tuyển Mỹ thuật 7, Tin học 7  do huyện tổ chức (GV nhạc, GV Mỹ thuật và GV Tin học).

- Thành lập các đội tuyển TDTT đủ số l­­ượng, số đội theo quy định của ngành (GV TDTT)

 BẢNG PHÂN CÔNG DẠY VÀ GIAO CHỈ TIÊU

     ĐỐI VỚI CÁC ĐỘI TUYỂN HSG CẤP HUYỆN:

d – Chất l­­ượng hàng tháng và cuối năm học:

* Chất l­­ợng dạy và học chính khoá:

- Đặc biệt chú trọng tiết kiệm thời gian, tăng cao hàm l­ợng khoa học trong giờ dạy.

- Tỷ lệ kiểm tra cuối học kỳ và kiểm tra cuối năm phải đạt  ít nhất bằng bình quân của huyện .

- Năm học 2013 – 2014, Nhà tr­­ờng sẽ bố trí cho học sinh đ­­ợc học  đủ số buổi cần thiết ngay từ sau khai giảng theo yêu cầu của phụ huynh học sinh.

* Chất l­­ượng học buổi hai:

- Thời l­­ợng học:  4 buổi/ tuần gồm các môn: N.Văn, Toán, Anh.

- Dạy theo PPCT đã biên soạn và từng b­ớc điều chỉnh Bộ PPCT hợp lý theo điều kiện cụ thể của Nhà tr­ờng.

- Mỗi tháng khảo sát  một bài do HS tự chọn môn theo sở tr­ờng cá nhân. Điểm bài kiểm tra sẽ đ­­ợc thông báo về gia đình bằng văn bản. Chúng ta, coi đây là sân chơi trí tuệ đối với học sinh khao khát v­ơn lên .

- Nhà tr­­ường yêu cầu các đ/c GV dạy buổi hai phải có ”Đề c­­ơng bài giảng” soạn từng Chuyên đề phù hợp với đối t­­ợng học sinh. Nhà tr­­ờng có kế hoạch kiểm tra và quản lý chất l­­ợng buổi hai đảm bảo đúng quy chế.

Bảng thống kê chất l­­ượng năm học 2012 – 2013

(Dùng tham khảo và làm cơ sở cho năm học 2013 - 2014)

 e - HSG cấp tỉnh: Tr­­ường phấn đấu có 3 đến 5 học sinh tham dự học các Đội tuyển văn hoá cấp tỉnh và có học sinh đạt giải tỉnh cùng với 2 hsg tdtt .

h – Năm học 2013- 2014: Tr­ường sẽ xây dựng một tủ sách để bồi d­ưỡng HSG. Tạo tiền đề cho việc bồi d­ưỡng HSG các cấp lâu dài.

4 – CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT – THẨM MỸ:

- Duy trì nghiêm túc các buổi tập thể dục đầu giờ, giữa giờ, thể dục nhịp điệu , tạo nề nếp ngay từ đầu năm học.

- Thực hiện đúng và đủ ch­­ương trình các môn: Thể dục, Nhạc, Mỹ thuật do Bộ GD&ĐT ban hành

- Tích cực luyện tập TDTT,chọn các đội tuyên để tham gia Hội khoẻ Phù Đổng các cấp.

- Giáo dục HS tự giác giữ gìn vệ sinh cá nhân và có ý thức thật tốt bảo vệ môi

tr­ường, Giáo dục An toàn GT; An toàn tr­­ờng học.

 5 – CÔNG TÁC LAO ĐỘNG SẢN XUẤT:

*Định h­­ướng:

- Khai thác tốt lực l­­ượng HS để làm đẹp tr­­ờng, sạch lớp, tạo cho Nhà tr­­ường trở thành khuôn viên văn hoá ở địa ph­ương.

- Tổ chức tốt các buổi lao động công ích, giúp đỡ các gia đình th­­ương binh, liệt sĩ, các gia đình gặp nhiều khó khăn khi cần thiết.

- Huy động HS tham gia đủ số buổi lao động theo quy định:

+ Khối 6 + 7 + 8 : lao động 8 buổi / tháng.

+ Khối 9: lao động 3 buổi / tháng .

- Các hình thức tổ chức lao động nhất thiết phải đ­­ược coi trọng tính giáo dục và hiệu quả nhằm góp phần hình thành nhân cách cho HS.

- Tổ chức dạy nghề Tin học cho HS lớp 8 (70 tiết, học theo kế hoạch do TTHNDNPT gửi về))

6 – CÔNG TÁC ĐOÀN ĐỘI:

-  Đại hội Chi đoàn TNCS Hồ Chí Minh ( Thực hiện h­ớng dẫn của các tổ chức Đoàn cấp trên)

- Tổ chức Đại hội chi Đội trong tháng 9/2013 để kiện toàn bộ máy chỉ huy của Liên Đội.

- Đại hội Liên đội sau khi năm học đã b­­ớc vào ổn định .

- Kiện toàn Đội cờ đỏ ngay từ đầu năm học.

- Thực hiện nghiêm chỉnh các ch­­ương trình sinh hoạt của Đội.

- 100% Chi Đội mạnh, liên Đội mạnh cấp huyện.

- Quy định HS mặc đồng phục vào các ngày quy định trong tuần.

- Tổ chức cho 100% các Chi đội đ­­ợc đọc sách báo.

- Hoàn thành các bài ca múa hát tập thể trong tháng 9/2013

- Phấn đấu 100% Đội viên đạt tiêu chuẩn cháu ngoan Bác Hồ.

- Tổ chức tốt các tiết hoạt động ngoài giờ theo các chủ điểm đã định.

7 – CÔNG TÁC XÂY DỰNG CÁC ĐIỀU KIỆN GIÁO DỤC:

a – Cơ sở vật chất:

- Tích cực tham m­­ưu với các cấp có thẩm quyền, thu hút nguồn lực, hiện đại hoá nội thất và cảnh quan sư­ phạm ngày càng xanh, sạch, đẹp xứng với các đơn vị mạnh trong toàn huyện.

- Từng b­­ước hoàn thiện các phòng học bộ môn theo h­­ướng hiện đại nhằm đáp ứng yêu cầu dạy và học của GV và HS.

- Tập trung nguồn kinh phí để  hoàn thiện nội thất phòng học và phòng làm việc của CB - GV.

- Xây dựng môi tr­­ờng giáo dục lành mạnh.

- Chú trọng công tác giáo dục thể chất thật tốt, tạo điều kiện cho HS có sức khoẻ để học tập và phát triển.

b - Sách, thiết bị:

- Đảm bảo tốt việc m­­ợn, sử dụng và bảo quản TBDH.

- Khai thác các nguồn t­ài liệu qua internet, nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT trong dạy – học.

- Cung ứng kịp thời các loại SGK, sách tham khảo cho GV và HS.

- Triển khai tủ sách phụ huynh đặt tại lớp học để học sinh  tự giác đọc sách.

8 – CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ:

- Bồi d­­ưỡng đội ngũ GV trẻ có năng lực để làm nòng cốt cho ngành.

- Chú trọng và khuyến khích CB – GV viết SKGPCN.

- Mỗi GV tự xây dựng cho mình một tủ sách tham khảo, tinh thần tự học để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của bản thân nhằm đáp ứng yêu cầu chung của thời đại.

- Cử và động viên CB – GV đi học Đại học, trên Đại học nhằm nâng chuẩn và trên chuẩn với tỉ lệ cao.

9 – CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ ĐẠO CHUYÊN MÔN:

- Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin đối với việc dạy – học trong nhà

Trư­ờng.

- Duy trì nề nếp chuyên môn: Chỉ đạo nghiêm túc quy chế chuyên môn nh­ư việc soạn bài ( giáo án 3 cột ,ghi rõ ngày soạn, không soạn gộp ) lên lớp đúng giờ, tận dụng tối đa thời gian vật chất trên lớp để h­ướng dẫn học sinh tự chiếm lĩnh đ­ược tri thức. Việc chấm - trả bài, việc cho điểm và xếp loại HS phải thực hiện nghiêm túc theo quy chế do Bộ GD&ĐT ban hành.

- Việc vào điểm trong sổ gọi tên ghi điểm: Quy định thống nhất vào tuần thứ 4 hàng tháng, tr­­ước khi nhập điểm vào sổ phải nhất thiết thông qua BGH. BGH kiểm tra sổ gọi tên và ghi điểm của các lớp vào tuần đầu hàng tháng và có xếp loại với GVCN và GVBM.

- Thực hiện nghiêm túc phân phối ch­­ương trình của Bộ và h­­ướng dẫn của Sở, của PGD

- Nâng cao hơn nữa chất l­­ượng dạy ngoại ngữ, chất l­­ượng dạy bộ môn Mỹ thuật, Âm nhạc và Tin học. Thực hiện tốt dạy môn tự chọn, h­­ướng nghiệp nghề phổ thông.

- Việc hội họp, sinh hoạt tổ chuyên môn sẽ đ­­ược thực hiện nghiêm túc theo lịch  dự thảo sau đây:

     - Chiều thứ 5 tuần 1 trong tháng : + Họp hội đồng

                                                           + Họp chủ nhiệm

     - Chiều thứ 5 của các tuần 2, 3, 4 trong tháng:

   +Sinh hoạt chuyên môn theo tổ, nhóm, cụm, hoặc những hoạt động thiết thực.

 Đ/c tổ tr­ưởng phải có sổ dự thảo nội dung  và nghị quyết sinh hoạt tổ hàng tháng.

     - Việc giao ban cơ quan: Sáng th­ 2 hàng tuần: Tiết 2, 3.

     - Họp Bộ tứ: Mỗi tháng một lần để thông qua nội dung Dự thảo cuộc họp Hội đồng sư­ phạm và Kế hoạch tháng tiếp theo.

- Với Tổ, Nhóm chuyên môn: Phải có kế hoạch hoạt động cụ thể từng tuần, từng tháng, cả năm. Th­­ường xuyên làm tốt các chuyên đề về HSG, chuyên đề về

phư­­ơng pháp đổi mới dạy - học .

- Thực hiện nghiêm túc việc dự giờ, thăm lớp đã đ­­ược quy định cụ thể:

 + Hiệu tr­­ưởng dự từ 1 đến 2 tiết / tuần.

 + Phó hiệu tr­­ưởng dự 4 tiết / tuần.

 + Tổ trư­­ởng, tổ phó dự 2 tiết / tuần.

 + GV dự 1 tiết / tuần.

 + GV tập sự dự 2 tiết / tuần.

- Công tác kiểm tra đ­­ợc tiến hành theo định kỳ hoặc đột xuất với tất cả giáo viên; Sau các đợt kiểm tra đều có hồ sơ và đ­­ợc l­­ưu trữ để làm minh chứng.

- Tổ chuyên môn chỉ đạo nghiêm túc việc sinh hoạt chuyên môn của các nhóm chuyên môn.

- Tổ chức tốt các kỳ thao giảng GVG các cấp, chọn GV đi dự hội giảng các cấp khi ngành tổ chức.

- Tập trung chỉ đạo thật tốt việc bồi d­­ỡng HSG. Bên cạnh đó, đặc biệt chú trọng  học sinh có lực học yếu kém để học sinh có cơ hội vue­ơn lên lực học trung bình và lực học cao hơn nữa.

- Nâng cao ý thức tự học, tự bồi d­­ưỡng của mỗi GV để đáp yêu cầu đổi mới hiện nay.

- Tích cực sử dụng đồ dùng dạy học và phòng học bộ môn, chống dạy chay.

- Xây dựng khối đại đoàn kết mà nòng cốt là BGH và các tổ chức đoàn thể trong   tr­ường.

- Tổ chức và chỉ đạo việc thực hiện nghiêm túc ch­­ương trình kế hoạch giảng dạy theo các văn bản chỉ đạo của Bộ, của Sở…

- Nhà tr­­ường và Công đoàn tổ chức tốt các cuộc vận động đã đ­­ợc nêu ở phần nhiệm vụ chung trong năm học 2013 - 2014, thực hiện tốt khẩu hiệu:

                  “Dân chủ – Kỷ c­­ương – Tình th­­ương – Trách nhiệm”.

 Phấn đấu xây dựng Nhà tr­­ờng thực sự trở thành “Một môi tr­­ường thân thiện và làm việc hiệu quả”

* Biện pháp:

- BGH chỉ đạo các tổ làm tốt các chuyên đề đổi mới phư­­ơng pháp; chỉ đạo tốt việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục HS. Mỗi bài kiểm tra đều phải đ­ược thiết lập một Ma trận đề.

- Đánh giá và xếp loại thi đua đối với giáo viên cũng nh­­ư học sinh phải đảm bảo tính chính xác, dân chủ, khách quan.

- BGH quản lý nghiêm túc việc đổi giờ, dạy thay, nghỉ chế độ đảm bảo công bằng theo luật lao động.

- Các loại hồ sơ đ­­ược quản lý như­­ Điều lệ ban hành theo QĐ số 07/2007/QĐ-Bộ GD& ĐT ngày 02/4/2007 của Bộ tr­­ưởng, đảm bảo chính xác về số liệu, không đ­­ược tẩy xoá, l­­ưu trữ vô thời hạn.

- Các loại báo cáo của Tr­­ường yêu cầu đồng chí văn phòng nộp đúng thời hạn cấp trên quy định

10 – CÔNG TÁC TỰ KIỂM TRA:

- Tiến hành ngay từ đầu năm học và duy trì thư­­ờng xuyên về các nội dung sau đây:

+ Sĩ số, Nề nếp HS.

+ Việc thực hiện giờ giấc ra vào lớp, việc soạn bài, cho điểm, đổi mới phương pháp giảng  dạy của GV, công tác chủ nhiệm.

+ Kiểm tra đồ dùng, sách vở, vũ khí HS tự tạo, pháo nổ…

- Các đợt kiểm tra sẽ có biên bản và hồ sơ l­ưu trữ.

11 – CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC:

- Cần nhận thức GD là quốc sách hàng đầu đồng thời cũng là gia sách trong mỗi gia đình HS. Tổ chức và kết hợp thật tốt giữa hội đồng nhà trường , Hội phụ huynh, các tổ chức đoàn thể xã hội nơi tr­­ờng đóng, nhằm xây dựng địa ph­­ơng thành một xã hội học tập tích cực và bổ ích.

12 – CÔNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH:

- Chi tiêu đúng luật tài chính.

- Mọi việc chi tiêu mua sắm đều phải lập kế hoạch chủ tài khoản duyệt để đảm bảo kế hoạch dự toán chi tiêu và  thiết thực.

- Việc tạm ứng tiền, thủ quỹ phải cấp cho ng­ời có nhu cầu tạm ứng giấy “Xin tạm ứng” chủ tài khoản ký duyệt.

- Hàng tháng và cuối kỳ công khai tài chính rõ ràng, minh bạch.

- Các loại chứng từ, nhât định không đ­ược tẩy xoá, hoặc sửa chữa.                     

NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM  CỦA NĂM HỌC MỚI

   Năm học 2013 – 2014, toàn thể CB – GV tr­­ường THCS  Quỳnh Mỹ cần  tập trung và làm tốt các nhiệm vụ trọng tâm sau đây:

- Tăng c­­ờng và năng cao nhận thức t­­ư t­­ưởng chính trị cho cán bộ giáo viên về quan điểm, đ­­ường lối, chủ tr­­ương của Đảng và nhà n­ước trong quá trình phát triển kinh tế xã hội.

- Thực hiện: “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất l­­ượng giáo dục”.

- Chỉ đạo và thực hiện tốt các đợt: “Học tập và làm theo tấm g­­ương đạo đức Hồ Chí Minh”, cáccuộc vận động “ Hai không” với 4 nội dung (Nói không với tiêu cực trong thi cử, bệnh thành tích trong giáo dục, không vi phạm đạo đức nhà giáo và không để học sinh ngồi nhầm lớp). Thực hiện tốt chủ tr­­ơng cuộc vận động xây dựng “Tr­­ường học thân thiện – học sinh tích cực”, Cuộc vận đông:” Mỗi thày cô giáo là tấm g­ương về đạo đức sáng tạo và tự học”

- Xây dựng trư­­ờng thành một tập thể đoàn kết, thân ái.

- Nâng cao chất lư­­ợng giáo dục toàn diện, chất l­ượng HSG các cấp, chất l­­ượng HSG qua các kỳ hội khoẻ, chất l­­ượng  HS năng khiếu …

- Tập trung làm tốt việc đổi mới ph­ương pháp giảng dạy, thi GVG các cấp và chọn GV  tham dự hội thi GVG các cấp .

- Tham m­­ưu với các cấp có thẩm quyền tích cực và tăng c­­ờng CSVC nội thất

tr­­ường học để giữ vững tr­ường chuẩn Quốc gia.

- Tổ chức tốt việc ôn tập cho học sinh dự thi vào lớp 10 công lập và các loại hình  đạt từ 70 % trở lên.

                      CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU NĂM HỌC 2013 - 2014:

I - Tập thể:

-          Tr­­ường: Đơn vị LĐTT. – Giấy khen của UBND Huyện

-          Tổ KHXH: Mạnh

-          Tổ KHTN: Mạnh

-          Chi Bộ trong sạch - vững mạnh

-          Công đoàn vững mạnh.

-          Đoàn TNCS Hồ Chí Minh xếp loại A.

-          Liên ĐộI TNTP Hồ Chí Minh: Vững mạnh .

-          Nữ công : Hai giỏi.

-          Th­­ viện:  Đạt chuẩn

-          Thí nghiệm: A

-          CSVC: A

II - Cá nhân:

-          Chiến sĩ thi đua các cấp:  03 – 04  đồng chí.

-          GVG Quốc gia: 1 đồng chí (nếu có các cộc thi)

-          GVG Tỉnh: Từ 2 đồng chí trở lên.

-          GVG cấp cơ sở: Từ 10 trở lên.

-          LĐTT: 80 %

  Trên đây là toàn bộ nội dung bản “Kế hoạch hoạt động của tr­­ờng THCS  Quỳnh Mỹ năm học 2013 – 2014 “.

 Chúng tôi kính mong các cấp lãnh đạo, các vị đại biểu, các đồng chí trong Hội đồng nhà trư­­ờng đóng góp, bổ sung ý kiến để Bản kế hoạch có tính khả thi,  tạo điều kiện cho tr­­ường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị đ­­ợc giao trong năm học mới này.

                                                 Chúng tôi xin chân thành cảm ơn !

                                               Quỳnh Mỹ, ngày 9 tháng 9 năm 2013

                                                                            HIỆU TRƯỞNG

                                                     NGUYỄN TIẾN DŨNG